![](https://image.librarything.com/pics/fugue21/magnifier-left.png)
![](https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/1895411890.01._SX180_SCLZZZZZZZ_.jpg)
Klik op een omslag om naar Google Boeken te gaan.
Bezig met laden... Recognition Without Rewards (Building Connections)door Caren Cameron
Geen Bezig met laden...
![]() Meld je aan bij LibraryThing om erachter te komen of je dit boek goed zult vinden. Op dit moment geen Discussie gesprekken over dit boek. Geen besprekingen geen besprekingen | voeg een bespreking toe
Stickers, trophies, prizes, points, tokens, grades--all are forms of rewards that teachers use every day. But do such premiums work? The authors deliver a thoughtful and well-researched answer: No, they do not work; rewards actually interfere with learning. What students need, say the authors, is thoughtful, specific recognition. This book explores the difference between rewards and recognition. It provides practical ideas that will build students' confidence, motivate them, and help them develop skills for lifelong learning. This book includes: practical ideas for recognition in the classroom and at school criteria-based assessment ideas responses to commonly asked questions an overview of research and comprehensive bibliographies Geen bibliotheekbeschrijvingen gevonden. |
Actuele discussiesGeen
![]() WaarderingGemiddelde: Geen beoordelingen.Ben jij dit?Word een LibraryThing Auteur. |