Klik op een omslag om naar Google Boeken te gaan.
Bezig met laden... Approaches to Teaching Emily Bronte's Wuthering Heights (Approaches to Teaching World Literature)door Sue Lonoff (Redacteur)
Geen Bezig met laden...
Meld je aan bij LibraryThing om erachter te komen of je dit boek goed zult vinden. Op dit moment geen Discussie gesprekken over dit boek. Geen besprekingen geen besprekingen | voeg een bespreking toe
Is een docentenhandleiding op
Among the classroom strategies described in part 2, "Approaches," are the following: - Uncovering the hidden elements of race, gender, and class through close analysis of the narrative- Teaching the novel from the vantage point of gothic conventions, biographies of Bronte family members, and the debates about the place of the novel in the canon- Familiarizing students with historical and legal documents to reveal social and economic issues of the period like child custody and women's property rights- Comparing film and TV adaptations with one another and with the novel itself Geen bibliotheekbeschrijvingen gevonden. |
Actuele discussiesGeen
Google Books — Bezig met laden... GenresDewey Decimale Classificatie (DDC)823.8Literature English English fiction Victorian period 1837-1900LC-classificatieWaarderingGemiddelde: Geen beoordelingen.Ben jij dit?Word een LibraryThing Auteur. |