StartGroepenDiscussieMeerTijdgeest
Doorzoek de site
Onze site gebruikt cookies om diensten te leveren, prestaties te verbeteren, voor analyse en (indien je niet ingelogd bent) voor advertenties. Door LibraryThing te gebruiken erken je dat je onze Servicevoorwaarden en Privacybeleid gelezen en begrepen hebt. Je gebruik van de site en diensten is onderhevig aan dit beleid en deze voorwaarden.

Resultaten uit Google Boeken

Klik op een omslag om naar Google Boeken te gaan.

Reading Philosophy: Selected Texts with a…
Bezig met laden...

Reading Philosophy: Selected Texts with a Method for Beginners (editie 2002)

door Samuel Guttenplan (Autor)

LedenBesprekingenPopulariteitGemiddelde beoordelingDiscussies
58Geen451,317 (3)Geen
This flexible introductory textbook explores several key themes inphilosophy, and helps the reader learn to engage with the keyarguments by introducing and analysing a selection of classicreadings. Fully integrated introductory text with readings for beginningstudents of philosophy. Each chapter focusses on a core philosophical topic, andcontains an introduction to the topic, 2 classic readings andinteractive commentaries on the readings. An introductory book which doesn't merely tell thereader about the subject, but requires them to engagephilosophically with the text. A pedagogical resource developed in the classroom by theauthors at the University of London.… (meer)
Lid:Robbie1970
Titel:Reading Philosophy: Selected Texts with a Method for Beginners
Auteurs:Samuel Guttenplan (Autor)
Info:Blackwell Publishers (2002), 312 pages
Verzamelingen:Jouw bibliotheek, Aan het lezen
Waardering:
Trefwoorden:Geen

Informatie over het werk

Reading Philosophy: Selected Texts with a Method for Beginners door Samuel Guttenplan

Geen
Bezig met laden...

Meld je aan bij LibraryThing om erachter te komen of je dit boek goed zult vinden.

Op dit moment geen Discussie gesprekken over dit boek.

Geen besprekingen
geen besprekingen | voeg een bespreking toe

» Andere auteurs toevoegen

AuteursnaamRolType auteurWerk?Status
Samuel Guttenplanprimaire auteuralle editiesberekend
Hornsby, Jenniferprimaire auteuralle editiesbevestigd
Janaway, Christopherprimaire auteuralle editiesbevestigd
Anscombe, G. E. M.MedewerkerSecundaire auteuralle editiesbevestigd
Berkeley, GeorgeMedewerkerSecundaire auteuralle editiesbevestigd
Boyle, RobertMedewerkerSecundaire auteuralle editiesbevestigd
Descartes, RenéMedewerkerSecundaire auteuralle editiesbevestigd
Feagin, Susan L.MedewerkerSecundaire auteuralle editiesbevestigd
Hume, DavidMedewerkerSecundaire auteuralle editiesbevestigd
Lemmon, E. J.MedewerkerSecundaire auteuralle editiesbevestigd
Locke, JohnMedewerkerSecundaire auteuralle editiesbevestigd
Mill, John StuartMedewerkerSecundaire auteuralle editiesbevestigd
Nozick, RobertMedewerkerSecundaire auteuralle editiesbevestigd
Schopenhauer, ArthurMedewerkerSecundaire auteuralle editiesbevestigd
Strawson, P. F.MedewerkerSecundaire auteuralle editiesbevestigd
Williams, BernardMedewerkerSecundaire auteuralle editiesbevestigd

Onderdeel van de reeks(en)

Je moet ingelogd zijn om Algemene Kennis te mogen bewerken.
Voor meer hulp zie de helppagina Algemene Kennis .
Gangbare titel
Oorspronkelijke titel
Alternatieve titels
Oorspronkelijk jaar van uitgave
Mensen/Personages
Belangrijke plaatsen
Belangrijke gebeurtenissen
Verwante films
Motto
Opdracht
Eerste woorden
Citaten
Laatste woorden
Ontwarringsbericht
Uitgevers redacteuren
Auteur van flaptekst/aanprijzing
Oorspronkelijke taal
Gangbare DDC/MDS
Canonieke LCC

Verwijzingen naar dit werk in externe bronnen.

Wikipedia in het Engels (2)

This flexible introductory textbook explores several key themes inphilosophy, and helps the reader learn to engage with the keyarguments by introducing and analysing a selection of classicreadings. Fully integrated introductory text with readings for beginningstudents of philosophy. Each chapter focusses on a core philosophical topic, andcontains an introduction to the topic, 2 classic readings andinteractive commentaries on the readings. An introductory book which doesn't merely tell thereader about the subject, but requires them to engagephilosophically with the text. A pedagogical resource developed in the classroom by theauthors at the University of London.

Geen bibliotheekbeschrijvingen gevonden.

Boekbeschrijving
Haiku samenvatting

Actuele discussies

Geen

Populaire omslagen

Snelkoppelingen

Waardering

Gemiddelde: (3)
0.5
1
1.5
2
2.5
3 1
3.5
4
4.5
5

Ben jij dit?

Word een LibraryThing Auteur.

 

Over | Contact | LibraryThing.com | Privacy/Voorwaarden | Help/Veelgestelde vragen | Blog | Winkel | APIs | TinyCat | Nagelaten Bibliotheken | Vroege Recensenten | Algemene kennis | 205,867,467 boeken! | Bovenbalk: Altijd zichtbaar