Klik op een omslag om naar Google Boeken te gaan.
Bezig met laden... Pedagogy and the Practice of Science: Historical and Contemporary Perspectives (Inside Technology)door David Kaiser
Geen Bezig met laden...
Meld je aan bij LibraryThing om erachter te komen of je dit boek goed zult vinden. Op dit moment geen Discussie gesprekken over dit boek. Geen besprekingen geen besprekingen | voeg een bespreking toe
Onderdeel van de uitgeversreeks(en)
"Pedagogy and the Practice of Science provides the first sustained examination of how scientists and engineers training shapes their research and careers. The wide-ranging essays move pedagogy to the center of science, studies, asking where questions of scientists' training should fit into our studies of the history, sociology, and anthropology of science. Chapter authors examine the deep interrelations among training, learning, and research and consider how the form of scientific training affects the content of science. They investigate types of training - in cultural and political settings as varied as Victorian Britain, interwar Japan, Stalinist Russia, and Cold War America - and the resulting scientific practices.
The fields they examine span the modern physical sciences, ranging from theoretical physics to electrical engineering and from nuclear weapons science to quantum chemistry."--Jacket. Geen bibliotheekbeschrijvingen gevonden. |
Actuele discussiesGeen
Google Books — Bezig met laden... GenresDewey Decimale Classificatie (DDC)507.1Natural sciences and mathematics General Science Education And Research EducationLC-classificatieWaarderingGemiddelde: Geen beoordelingen.Ben jij dit?Word een LibraryThing Auteur. |