Klik op een omslag om naar Google Boeken te gaan.
Bezig met laden... Teaching, affirming, and recognizing trans* and gender creative youth : a queer literacy frameworkdoor sj Miller
Geen Bezig met laden...
Meld je aan bij LibraryThing om erachter te komen of je dit boek goed zult vinden. Op dit moment geen Discussie gesprekken over dit boek. Geen besprekingen geen besprekingen | voeg een bespreking toe
sj Miller is a trans*+disciplinary award-winning teacher/writer/activist/scholar and an expert in secondary literacy across disciplines. sj’s research is framed around trans*+disciplinary perspectives on social justice, which cut across theory, epistemology, and pedagogy and links across socio-spatial justice, Urban Education, preservice and inservice secondary language arts teacher dispositions, and marginalized/undervalued student literacies and identities with a particular emphasis on gender identity. sj has written nine books, over twenty-five book chapters, over fifty articles, and is a frequent contributor to the Huffington Post, BBC Radio, CBS News, GLSEN, Vice, and PBS. In 2019, sj received the AERA Distinguished Contributions to Gender Equity in Education Research Award. Geen bibliotheekbeschrijvingen gevonden. |
Actuele discussiesGeen
Google Books — Bezig met laden... GenresDewey Decimale Classificatie (DDC)374.0124Social sciences Education Home education; Self Education and CultureLC-classificatieWaarderingGemiddelde: Geen beoordelingen.Ben jij dit?Word een LibraryThing Auteur. |