Klik op een omslag om naar Google Boeken te gaan.
Bezig met laden... Trans*formational Pedagogiesdoor Z Nicolazzo
Geen Bezig met laden...
Meld je aan bij LibraryThing om erachter te komen of je dit boek goed zult vinden. Op dit moment geen Discussie gesprekken over dit boek. Geen besprekingen geen besprekingen | voeg een bespreking toe
Onderdeel van de reeks(en)
With this special issue on "Trans*formational Pedagogies," guest editors Z Nicolazzo, Susan B. Marine, and Francisco J. Galarte redress such absences and argue that explicit attention to the institutional contexts of formal educational activities should be central to trans studies in the moment of its increasingly rapid institutionalization. The collection of essays they offer here range from an examination of how teachers renaturalize the gender binary in classroom practices, to a study documenting the privileging of masculine norms of embodiment among trans men in college, to a dialogue between two trans teachers in Spain about their approaches to trans* pedagogy in public school classrooms. The articles make visible the reproduction of gender normativity in most educational settings and point to the transformative potential of education for dismantling such unthinking "genderism." Geen bibliotheekbeschrijvingen gevonden. |
Actuele discussiesGeen
Google Books — Bezig met laden... GenresGeen genres WaarderingGemiddelde: Geen beoordelingen.Ben jij dit?Word een LibraryThing Auteur. |