![](https://image.librarything.com/pics/fugue21/magnifier-left.png)
![](https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/0807748412.01._SX180_SCLZZZZZZZ_.jpg)
Klik op een omslag om naar Google Boeken te gaan.
Bezig met laden... On Formative and Design Experiments: Approaches to Language and Literacy Research (Language & Literacy)door David Reinking, Barbara Bradley
Geen Bezig met laden...
![]() Meld je aan bij LibraryThing om erachter te komen of je dit boek goed zult vinden. Op dit moment geen Discussie gesprekken over dit boek. Geen besprekingen geen besprekingen | voeg een bespreking toe
Onderdeel van de reeks(en)Language and Literacy Series (2008)
Formative and design experiments represent a methodology uniquely suited for educational research in general and literacy research in particular. Providing a practical overview of this emerging and promising approach, the authors address the following questions: What is the origin of formative and design experiments and how do they compare to other approaches to investigating interventions in classrooms? How do you conceptualize, plan, conduct, and report formative and design experiments? What practical, ethical, and methodological issues might be encountered when using this approach? What is the current status and future potential of this approach? Geen bibliotheekbeschrijvingen gevonden. |
Actuele discussiesGeen
![]() GenresDewey Decimale Classificatie (DDC)428.407Language English Standard English usage (Prescriptive linguistics) Reading--English languageLC-classificatieWaarderingGemiddelde: Geen beoordelingen.Ben jij dit?Word een LibraryThing Auteur. |