Klik op een omslag om naar Google Boeken te gaan.
Bezig met laden... Pretending to learn : helping children learn through dramadoor John O'Toole
Geen Bezig met laden...
Meld je aan bij LibraryThing om erachter te komen of je dit boek goed zult vinden. Op dit moment geen Discussie gesprekken over dit boek. Geen besprekingen geen besprekingen | voeg een bespreking toe
Winner Australian Publishers Award Best Primary Teacher Reference for 2003 Winner Drama Victoria Award - Best New Drama Education Publication for 2002 Teachers have long recognised the positive effects that come from using drama in their classrooms. It is a powerful teaching tool that can be used to develop a childs written, visual and oral literacy leading to better academic results right across the curriculum regardless of social or cultural background. Covering the pre-school and primary years, and leading into lower secondary it provides a conceptual background of the teaching structures and strategies of drama education. Geen bibliotheekbeschrijvingen gevonden. |
Actuele discussiesGeen
Google Books — Bezig met laden... GenresDewey Decimale Classificatie (DDC)372.66Social sciences Education Primary education (Elementary education) Language arts (Communication skills) Drama (Theater)LC-classificatieWaarderingGemiddelde: Geen beoordelingen.Ben jij dit?Word een LibraryThing Auteur. |