Klik op een omslag om naar Google Boeken te gaan.
Bezig met laden... Literate Systems and Individual Lives: Perspectives on Literacy and Schooling (SUNY Series, Literacy, Culture, and Learning) (Literacy, Culture and Learning : Theory and Practice)door Edward M. Jennings
Geen Bezig met laden...
Meld je aan bij LibraryThing om erachter te komen of je dit boek goed zult vinden. Op dit moment geen Discussie gesprekken over dit boek. Geen besprekingen geen besprekingen | voeg een bespreking toe
This book raises important questions concerning the "shame" of illiteracy. What does it mean to students to be drawn into a world where family and friends cannot follow? Can the same person appear literate and illiterate at the same time? Is literacy, for that matter, an either/or condition? Does it "hurt" to be illiterate in more than one language, more than one culture? To whom can literacy education be a threat instead of a promise? The chapters in this book confront the unknowable implication of joining literate systems, and carry us toward an understanding that can help literacy practitioners and policy-makers at local, national, and international levels to better understand the issues involved in this important area of work. Geen bibliotheekbeschrijvingen gevonden. |
Actuele discussiesGeen
Google Books — Bezig met laden... GenresDewey Decimale Classificatie (DDC)302.2Social sciences Social Sciences; Sociology and anthropology Social Interaction CommunicationLC-classificatieWaarderingGemiddelde: Geen beoordelingen.Ben jij dit?Word een LibraryThing Auteur. |