Donald W. Oliver
Auteur van Education, Modernity, and Fractured Meaning: Toward a Process Theory of Teaching and Learning
Over de Auteur
Werken van Donald W. Oliver
Education, Modernity, and Fractured Meaning: Toward a Process Theory of Teaching and Learning (1989) 7 exemplaren
Nazi Germany 3 exemplaren
The American Revolution Crisis of Law and Change 1 exemplaar
The Civil War Crisis in Federalism 1 exemplaar
Tagged
Algemene kennis
Er zijn nog geen Algemene Kennis-gegevens over deze auteur. Je kunt helpen.
Leden
Statistieken
- Werken
- 10
- Leden
- 20
- Populariteit
- #589,235
- Waardering
- 4.0
- ISBNs
- 7