Jean-Michel Lecomte

La Storia dell’Olocausto è parte del progetto di storia del Consiglio d’Europa “Apprendere e insegnare la storia d’Europa del XX secolo”. Gli obiettivi principali del progetto sono:
- interessare i giovani agli avvenimenti recenti del nostro continente e aiutarli ad istituire collegamenti tra le radici storiche e le sfide che l’Europa affronta oggigiorno;
- insegnare ai giovani a sviluppare le capacità fondamentali della ricerca critica;
- accentuare l’importanza di comprendere le opinioni dell’“altro”;
- incoraggiare gli insegnanti ad introdurre nella scuola una lettura europea della storia.
“Apprendere e insegnare la storia d’Europa del XX secolo” è un progetto di orientamento pedagogico che ha già prodotto materiali per l’insegnamento destinati ai docenti delle scuole secondarie, agli autori dei manuali scolastici e a coloro che elaborano i programmi scolastici, su argomenti quali la storia delle donne, il cinema, come insegnare il XX secolo, i movimenti migratori europei e il nazionalismo.
Dato lo sviluppo allarmante dell’antisemitismo in alcune zone d’Europa e data l’accessibilità di siti storiografici “negazionisti” su Internet, l’Olocausto è diventato tema centrale del progetto. Mentre alcuni paesi, in particolare la Germania, hanno alti standard di insegnamento dell’Olocausto, altri sono decisamente carenti sul tema.
Gli stessi insegnanti sono spesso carenti di conoscenze approfondite e, a meno che non decidano di fare ricerche per conto proprio, non sanno come avvicinarsi ad un argomento che supera largamente gli stessi confini della storia. A partire dall’opera di autori universalmente riconosciuti quali Raul Hilberg, sir Martin Gilbert, Saul Frielander e Christopher Browning, insieme con resoconti di prima mano (tra i quali quelli di Primo Levi, di Hermann Langbein e le interviste di Claude Lanzmann), questo libro offre agli insegnanti un corpo di conoscenze da usare nei programmi scolastici. Una certa quantità di materiali concettuali sulla natura e la realizzazione del genocidio in diversi paesi si adatta ad un lavoro di gruppo con studenti più grandi che consente loro di analizzare il fenomeno del nazismo. Le descrizioni succinte di come e dove il genocidio si realizzò nei diversi paesi europei permette, al di là delle particolarità localistiche, di rendere comprensibile la generalità dell’impresa nazista.
L’autore, Jean-Michel Lecomte, insegna scienze sociali. Lavora nel settore dell’editoria scolastica per il Dipartimento francese dell’Istruzione presso un centro di documentazione a Digione, dove è stato responsabile di un programma di insegnamento denominato Sur la Shoah (Sull’Olocausto), composto da dieci volumi e da quattro poster educativi. È autore di tre volumi: Savoir la Shoah (Conoscere l’Olocausto), Einsegner sur la Shoah (Insegnare l’Olocausto) e Shoah et formation citoyenne (L’Olocausto e l’educazione civica). (fonte: Prefazione)… (meer)